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    市建院-關(guān)于建筑設(shè)計 我們你更懂

    “貴州省優(yōu)秀建筑創(chuàng)作設(shè)計獎”獲獎作品展——貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院農(nóng)文旅學(xué)院(凱里校區(qū))方案設(shè)計

    返回列表 來源: 發(fā)布日期: 2022.09.23

    美國著名城市規(guī)劃學(xué)家沙里寧說過“城市是一本打開的書,從中可以看到它的抱負(fù)?!泵恳粋€建筑設(shè)計作品背后都代表著建筑師們對城市獨(dú)道的解讀,表達(dá)著城市居民對生活新的期許。

    在2022年首屆 “貴州省優(yōu)秀建筑創(chuàng)作設(shè)計獎”評選活動中,貴陽市建筑設(shè)計院共26個項目獲獎,其中榮獲一等獎7項、二等獎8項、三等獎11項。

    現(xiàn)在就讓我們一一走進(jìn)這些優(yōu)秀的建筑設(shè)計作品,感受建筑設(shè)計帶給我們的無窮魅力。

    貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院農(nóng)文旅學(xué)院(凱里校區(qū))方案設(shè)計


    貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院農(nóng)文旅學(xué)院(凱里校區(qū))方案設(shè)計


    01

    將校園定義為傳播校園文化、凱里文化、貴州文化的載體,將“貴州五化”置于園區(qū)設(shè)計,傳遞陽明文化、山地文化、三線文化、多彩文化和紅色文化。

    02


    新地域風(fēng)格: 傳統(tǒng)民族元素提煉+民族文化典故傳承+建筑美學(xué)法則+現(xiàn)代功能模式。

    校景合一: 即校就是景,景就是校。結(jié)合校園主軸,將景觀與文化融合,并利用校史館、架空層展示區(qū),形成文化步行長廊。

    集約開發(fā): 場地內(nèi)高差及坡度較大,宜建設(shè)用地只可解決2400學(xué)生,與5000人規(guī)模尚有差距。采用JD節(jié)地模式,少挖多架形成吊層設(shè)計和多首層布局,用豎向關(guān)系彌補(bǔ)橫向缺失。沿等高線布置建筑,將教學(xué)區(qū),生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)使用率最高三大板塊高差控制在16m內(nèi),提高連接便利性。

    03


    聯(lián)系建筑學(xué)院

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